再探漢語分類詞使用因素之實證研究
Revisiting Factors of Influencing the Usage of Mandarin Classifier Neutralization: Evidence from an Empirical Study
作者：黃于芮(國立臺灣師範大學華語文教學系)
指導教授：蕭惠貞
中文摘要
本論文旨在從語言與認知的角度，探討漢語分類詞使用的相關因素，並聚焦於通用分類詞「個」的用法，與以其替換專用分類詞（如：「條」）的使用現象。先行研究已指出眾多相關變項，例如：名詞與分類詞間的關係、兩者間的語意相似性、說話者選擇分類詞時的情境等，然而前人各從不同角度切入，且其發現有待驗證。再者，「個」是否保有語義，是否為中性化、預設值分類詞仍未有定論。因此，本研究以計量任務檢驗：可取得性（availability）與認知負荷（即時間壓力與記憶負擔）、名詞與分類詞頻次、名詞搭配傾向、獨特關係性、可搭配專用分類詞數量，並以潛在語意分析的向量餘弦值作為語意相似性之數值進行分析。我們招募了92位受試者參加計量任務，根據所看到的1－3個相同的實體物品圖片與其名詞，回答「數字+分類詞+名詞」。分成高／低時間壓力、高／低記憶負擔、對照組。時間壓力組控制顯示圖片與作答的呈現間隔時長，記憶負擔組則在每道題需依序記憶並回答兩個物品，以是否提供圖片提示、目標名詞與填充名詞的呈現順序控制記憶負擔。
實驗結果分析為兩階段的二元邏輯迴歸分析，分別以「是否選擇『個』」，以及任一「分類詞＋名詞」詞組是否被選擇為結果變項。研究發現：（1）基於「個」的高可取得性，時間壓力、記憶負擔與「個」的比例成正比，證實了可取得性與分類詞使用的關聯。（2）名詞頻次與分類詞頻次雖達顯著但迴歸係數接近0，非相關變項。（3）傾向搭配專用分類詞（如：風車），或與專用分類詞有獨特關係性（如：水果—「顆」）的名詞以「個」計量的比例低。此外，當名詞可搭配越多專用分類詞，「個」或任一專用分類詞被選中勝算越低，表示在使用上「個」與其他專用分類詞並列競爭，而不是填補專用分類詞的空缺。（4）潛在語意分析向量餘弦值與在「『個』與專用分類詞間選擇」以及「不同專用分類詞間選擇」皆為正相關因子，且僅可搭配「個」的名詞，實際搭配「個」的概率仍與向量餘弦值高度相關，和Myers 與 Tsay（2002）發現這類名詞以「個」計量的概率與互見信息無相關的結果不同，由於此為前人主張預設值分類詞的重要依據，本文結果不支持「個」為預設值分類詞。相反地，「個」對向量餘弦值的高度相關性與其可廣泛使用的特性有關，呼應田意民等（2002）「個」保有「個體計量」、「立體」語義之主張，且「個」的高可取得性也與此特性有關。綜上所述，本研究結果顯示，分類詞使用，尤其是「個」的廣泛運用，與其語義功能，以及名詞與分類詞間的關係密切相關，且情境中的時間壓力與記憶負擔亦會顯著影響分類詞的選擇。
研究貢獻
本文探究以通用分類詞「個」替換專用分類詞的語言現象，分析語言與認知相關因素。主要貢獻如下：
1. 檢驗並整合了先行研究指出以「個」替換專用分類詞或使用「個」的主要理論假設，提供更完整且全面的理論驗證與比對。
2. 擴充可取得性導向產出假說，除了「時間壓力」，本研究則首次將「記憶負擔」作為分類詞研究中新的認知負荷因素，深化對分類詞使用中認知歷程的理解。
3. 將潛在語意分析的向量餘弦值引入分類詞研究，相較於過去使用的互見信息受到缺少語料等限制，本研究採用向量餘弦值，成功證明此數據能有效、全面地呈現名詞與分類詞之間的語義相似性，供未來分類詞研究新的分析工具。
4. 重新定位通用分類詞「個」的語義功能，本研究的實證結果發現「個」使用與向量餘弦值密切關聯，表示語義為其使用的關鍵，支持田意民等（2002）認為「個」保留個體計量功能的主張，以及Her（2012）所提出的「語義描繪／彰顯」（profiling），顯示「個」仍具有語義功能。
5. 對華語教學提出明確建議，指出名詞搭配傾向、獨特關係性與語意相似性為分類詞教學的重點，教學中不可過度泛用「個」。